AUTISM PARTNERSHIP - Tratamento Eficaz

Tratamento eficaz
Desde a publicação dos resultados de 19 crianças que receberam tratamento comportamental intensivo no projeto Young Autism da UCLA em 1987, tem havido uma conscientização cada vez maior sobre a capacidade das crianças com autismo de obter ganhos muito maiores no desenvolvimento geral do que se pensava ser possível anteriormente.
No estudo de 1987 realizado por Ivar Lovaas e colegas da UCLA, os escores de QI de 9 das 19 crianças aumentaram para a faixa normal e, no acompanhamento de longo prazo, permaneceram bem-sucedidos em salas de aula tradicionais, sem apoio, e eram indistinguíveis de seus colegas.

Qual é o tratamento certo para seu filho?
Ser pai ou mãe de uma criança com autismo pode apresentar muitos desafios e um deles é encontrar o tratamento certo.
Todos os anos, surgem novos tratamentos que afirmam ser altamente eficazes no tratamento de indivíduos com autismo, relatos de pais e medicamentos que afirmam curar o autismo, mas a maioria não tem o rigor científico nem os testes para respaldar suas alegações.
Perguntas críticas a serem feitas ao pesquisar opções de tratamento:
1. Qual é a justificativa e o propósito do programa de tratamento?
2. Há informações escritas?
3. O que está envolvido para a criança e a família?
4. Qual é a duração do tratamento, a frequência das sessões, o tempo e os custos para a família?
5. O tratamento se concentra em uma habilidade ou é um programa abrangente?
6. O tratamento causará danos à criança?
7. O tratamento é adequado ao desenvolvimento?
8. Qual é a formação e a experiência de treinamento da equipe?
9. A equipe de tratamento solicita e respeita a opinião da família?
10. Os procedimentos de avaliação são especificados e o programa é individualizado para cada criança?
11. Como o progresso será medido?
12. Com que frequência a eficácia da intervenção será avaliada?
13. Quem conduzirá a avaliação?
14. Quais critérios serão usados para determinar se o tratamento deve ser continuado ou abandonado?
15. Quais evidências científicas apoiam a eficácia do programa?
16. Como o fracasso do tratamento afetará a criança e a família?
17. Como o tratamento será integrado ao programa atual da criança?

Continua na próxima parte da série.